高普考 111 年 普通考試 國文 考古題與詳解
本卷共 10 題,其中 10 題附有本站自撰的逐題詳解。題目與標準答案取自考選部「考畢試題查詢平臺」的公開資料;詳解由本站撰寫並標註出處。本頁列出全部題目與標準答案,並免費試讀前 3 題的詳解;其餘詳解在線上作答時逐題顯示。
1下列選項,何者錯誤?
- (A) 對人兄弟的尊稱︰賢喬梓
- (B) 對人夫婦的尊稱:賢伉儷
- (C) 稱人兒女用︰令郎、令嬡
- (D) 稱人母親用︰令堂或令慈
正解:(A)
逐題詳解(免費試讀)
✅ (A) 錯誤在此。「賢喬梓」是稱人「父子」的敬語(喬為父、梓為子),不是兄弟;稱人兄弟應用「賢昆仲」或「賢昆玉」。
❌ (B) 正確。賢伉儷是對人夫婦的尊稱。
❌ (C) 正確。令郎、令嬡是稱人子女。
❌ (D) 正確。令堂、令慈是稱人母親。
📚 出處:應用文,稱謂用語
2下列選項「」中成語的使用,何者最適當?
- (A) 蒙鈞長「拋磚引玉」,帶給我們很多刺激
- (B) 被社會遺棄的可憐人,實在「罪不容誅」
- (C) 同事之間「相敬如賓」,工作會更加愉快
- (D) 知識分子當「俯仰無愧」,怎能埋沒良心│
正解:(D)
逐題詳解(免費試讀)
✅ (D) 「俯仰無愧」出自《孟子》仰不愧於天、俯不怍於人,用來期許知識分子不昧良心,使用最恰當。
❌ (A) 拋磚引玉是自謙之詞,不能用來稱長官。
❌ (B) 罪不容誅指罪大惡極,用在可憐人身上完全不當。
❌ (C) 相敬如賓專指夫妻相處,不用於同事。
📚 出處:成語辨用;《孟子·盡心上》
3「每一個詩人,都活在他們的詩句中,只要有人開始誦讀,那麼詩人便從千古而來,與讀者雙手緊緊相握。所以詩人死後不會更加衰老,只會日益年輕,他們由死而得生,和大部分的由生而入死恰好相反。詩人必須死亡,唯有死亡與時間才能排除太多不必要的現實因素,還給詩一個真正的面貌與地位,他們生命的旅程這才開始。」下列選項,最符合文意的是:
- (A) 被遺忘是詩人真正的死亡
- (B) 大凡詩人多半死後才出名
- (C) 創作就可以獲得永恆的生命
- (D) 越有距離感的作品越有生機
正解:(A)
逐題詳解(免費試讀)
✅ (A) 引文說詩人「只要有人開始誦讀」便由死而得生,可見詩人真正的死亡不是肉體的殞落,而是無人再讀、被人遺忘。
❌ (B) 文中談的是作品的生命,不是成名的時機。
❌ (C) 創作之外還須有讀者的誦讀才得永生。
❌ (D) 文中說的是時間排除不必要的現實因素,不是距離感愈大愈有生機。
📚 出處:111 年普通考試國文第 3 題引文(詩人與詩句)
4「在黑暗沃腴的濕泥裡,結合深不可測的土地能量,破壤而出,且由陽光點燃火種般蓄勢待發的新芽時,六十公頃田野裡,如狂瀉不已、失速蜿蜒、無論如何都再也遏止不住的骨牌效應,一場震驚春天的色彩核爆,便在這偏遠山城轟然突然,卻又無比自然地發生了!檢閱這龐巨的行列式,那是一種不曾經歷的視覺經驗,而如果傾耳細聽,空氣裡似更隱約鼓譟著一種安靜的吶喊,在向眾人宣告──現在是春天,一切好事都有權利發生!」下列敘述,最能呈現本文美感經驗的是:
- (A) 朗照天地的春陽
- (B) 無聲洶湧的花海
- (C) 燎原之勢的新綠
- (D) 漫天飛舞的粉雪
正解:(B)
本題附有逐題詳解,線上作答後即可看到。
5「關係和責任會彼此強化,方向可能是正面也可能負面。這股動態會帶領身為主管的你向前邁進,或者讓你向下沉淪溺斃。你和直屬部屬之間的關係,會影響他們和自己的直屬部屬之間的關係,以及你所帶領團隊的文化。你是否有能力和直屬部屬之間建立起信任、充滿人性的關係,將決定接下來每一件事的品質。」本文旨在強調:
- (A) 好的團隊主管總是願意與全體員工溝通
- (B) 主管與其部屬的互信會影響做事的品質
- (C) 融洽的關係促使屬下承擔更大的工作量
- (D) 辦公室相處之道是讓人沉浸於溫暖之中
正解:(B)
本題附有逐題詳解,線上作答後即可看到。
6「鑒於全球緊張情勢日益增高,再加上某些領導人的人格特質,國際戰爭在 1914 年和 2018 年間有幾項關鍵性的差異。早期如果能打一場成功的戰爭,就能促進經濟繁榮,提升政治力,到了 2018 年,成功的戰爭簡直成了瀕臨滅絕的物種。因為掠奪占領有其限制,已經賺不了大錢,主要的經濟資產是科技和企業知識,不再是麥田、金礦或油田。」根據上文,成功的戰爭之所以「瀕臨滅絕」的主要原因是:
- (A) 已很難找到具有領導統御能力的領導人
- (B) 科技和企業知識很難用戰爭掠奪或占領
- (C) 無論戰爭勝負都必須承受兩敗俱傷的後果
- (D) 麥田、金礦、油田仍然是戰爭的獲利來源│
正解:(B)
本題附有逐題詳解,線上作答後即可看到。
7「『浮世繪』是日本一種繪畫,主要描繪一般人們的日常生活、風景與戲劇,在日本只是日常生活的用品,不太被視為藝術品。日文中, 『浮世』係指人們生活的現實世界,也有寓意人世間的飄泊,進而衍生及時享樂的人生觀。所以,浮世繪以刻劃歡樂與繁榮的狀態為主。浮世繪的製作是團隊作業,一般先由出版商向選定的畫師徵求畫稿,待出版商審定後,再交由木版雕刻師製作,最後再轉至版畫的刷版師,印出的成品有點像今日的海報。因此,浮世繪的素材其實高度受出版商影響。」根據上文,下列關於浮世繪的敘述,不恰當的是:
- (A) 由其命名可知與現實生活世界的密切相關
- (B) 在歡樂繁榮的題材中寓含及時享樂的思想
- (C) 精選專業人才製作而使其藝術性為日人肯定
- (D) 創作題材多受制於出版商對市場需求的考量
正解:(C)
本題附有逐題詳解,線上作答後即可看到。
8「最初因遊山遇雨,覺得掃興;不久,山中阻雨的一種寂寥而深沉的趣味牽引了我的感興,反覺得比晴天遊山趣味更好。然而兩個女孩子不解這種趣味,她們在這小茶店裡躲雨,只是怨天尤人,我無法把我所體驗的境界為她們說明,也不願使她們『大人化』而體驗我所感的趣味。……我用胡琴拉了種種西洋小曲。兩女孩和著歌唱,引得村裡的人都來看。若沒有胡琴的因緣,村裡的青年對於我這路人有何惜別之情,而我又有何依依於這些萍水相逢的人呢?」本文意旨與下列選項最相近的是:
- (A) 作者無法體會女孩心情,只好透過琴聲改變她們怨天尤人的情緒
- (B) 村裡的青年對於常來往之萍水相逢過客,早已習慣而能泰然處之
- (C) 大人們熟諳於人情世故,因此能與人和樂,避免敗興而歸之窘狀
- (D) 作者與小女孩都因心境之轉換,而能雨中作樂,且有意外之收穫
正解:(D)
本題附有逐題詳解,線上作答後即可看到。
9變而通之者,時也;推而行之者,人也。因世變人心之不同,故道與時為轉移焉。因緩急輕重之各有其宜,故法隨人為得失焉。 (劉開〈治術論〉)根據上文,下列選項最符合文意的是:
- (A) 謀事在人,成事在天
- (B) 人心不同,得失互見
- (C) 審時度勢、靈活變通
- (D) 時有轉移,人有得失
正解:(C)
本題附有逐題詳解,線上作答後即可看到。
10祜樂山水,每風景,必造峴山,置酒言詠,終日不倦。嘗慨然歎息,顧謂從事中郎鄒湛等曰:「自有宇宙,便有此山。由來賢達勝士,登此遠望,如我與卿者多矣!皆湮滅無聞,使人悲傷。」(《晉書‧羊祜列傳》)羊祜悲傷的原因,與下列選項最相近的是:
- (A) 少壯不努力,老大徒傷悲
- (B) 人生忽如寄,壽無金石固
- (C) 不惜歌者苦,但傷知音稀
- (D) 去者日以疏,生者日已親
正解:(B)
本題附有逐題詳解,線上作答後即可看到。
高普考 國文 其他年度
- 115 年 普通考試 國文(10 題)
- 114 年 普通考試 國文(10 題)
- 113 年 普通考試 國文(10 題)
- 112 年 普通考試 國文(10 題)
- 110 年 普通考試 國文(10 題)
- 109 年 普通考試 國文(10 題)
- 108 年 普通考試 國文(10 題)
- 107 年 普通考試 國文(10 題)
- 106 年 普通考試 國文(10 題)
- 105 年 普通考試 國文(10 題)
- 104 年 普通考試 國文(10 題)
- 102 年 普通考試 國文(10 題)
題目與標準答案來源:考選部考畢試題查詢平臺(政府資訊公開資料)。最後更新:。