高普考 112 年 普通考試 國文 考古題與詳解

本卷共 10 題,其中 10 題附有本站自撰的逐題詳解。題目與標準答案取自考選部「考畢試題查詢平臺」的公開資料;詳解由本站撰寫並標註出處。本頁列出全部題目與標準答案,並免費試讀前 3 題的詳解;其餘詳解在線上作答時逐題顯示。

▶ 線上作答這一卷(10 題,建議 30 分鐘)

  1. 1:(20分) 代號:1401①本試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當答案。②共10題,每題2分,須用2B鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題或申論試卷上作答者,不予計分。下列各組對話「 」中的用語,何者完全正確?

    1. (A) 甲:請問「令千金」在何處高就?乙:「小女子」目前在公家單位任職。
    2. (B) 甲:不知「尊翁」近來身體可好?乙:多謝關照,「家母」已逐漸康復。
    3. (C) 甲:感謝「賢伉儷」蒞臨我的畫展。乙:我與「外子」都很喜歡您的作品。
    4. (D) 甲:賀禮將擇日親自送往「府上」。乙:您太客氣了,「家居」地址如下。「我們把世界視為含括各種地方的世界時,就會看見不同的事物:我們看見人與地方之間的情感依附和關聯,我們看見意義和經驗的世界。」本文的主題是:

    正解:(C)

    逐題詳解(免費試讀)

    ✅ (C) 「賢伉儷」是敬稱他人夫婦,「外子」是婦人自稱其丈夫,兩者一敬一謙,用法完全正確。

    ❌ (A) 「令千金」是敬稱對方的女兒,答話者謙稱自己的女兒應說「小女」,「小女子」是女子的自稱。

    ❌ (B) 「尊翁」敬稱對方的父親,答話應以「家父」相對,用「家母」則所指之人不合。

    ❌ (D) 「府上」敬稱對方住處,謙稱自己的住處應說「寒舍」,「家居」非謙稱用語。

    📚 出處:國文—書信與應對的敬稱、謙稱用語。

  2. 2甲:賀禮將擇日親自送往「府上」。乙:您太客氣了,「家居」地址如下。「我們把世界視為含括各種地方的世界時,就會看見不同的事物:我們看見人與地方之間的情感依附和關聯,我們看見意義和經驗的世界。」本文的主題是:

    1. (A) 地方作為一種認識方式
    2. (B) 世界不會因個人而改變
    3. (C) 個人經驗的主觀與客觀
    4. (D) 地方可以代指一切事物「網路出來後,任何事物都很快有個懶人包。縱身跳入大海,在無窮無垠的人類知識庫裡拚命游泳,直到筋疲力盡也無法找到岸邊這種感覺幾乎已經不見。以前學做菜,第一個念頭就是打電話問媽媽,現在就上臉書,看影片,Google變成所有人的家長,老一輩的人類因為健身長壽,只是市場上另一名具威脅的競爭者,而不是經驗與智慧的傳遞者、下一代的保護者。世代之間不再是上下,而是平行左右。」根據上文,下列選項何者最貼近本文主旨?

    正解:(A)

    逐題詳解(免費試讀)

    ✅ (A) 引文說把世界看成「由各種地方組成」時,才會看見人與地方的情感依附、看見意義與經驗的世界,強調的是「地方」提供了一種觀看與認識世界的方式。

    ❌ (B) 文中並未主張世界不因個人而改變,反而強調個人與地方的關聯。

    ❌ (C) 文中未就主觀與客觀的分野立論。

    ❌ (D) 「地方」是認識的角度,並非用來代指一切事物。

    📚 出處:國文—文意主旨判讀。

  3. 3地方可以代指一切事物「網路出來後,任何事物都很快有個懶人包。縱身跳入大海,在無窮無垠的人類知識庫裡拚命游泳,直到筋疲力盡也無法找到岸邊這種感覺幾乎已經不見。以前學做菜,第一個念頭就是打電話問媽媽,現在就上臉書,看影片,Google變成所有人的家長,老一輩的人類因為健身長壽,只是市場上另一名具威脅的競爭者,而不是經驗與智慧的傳遞者、下一代的保護者。世代之間不再是上下,而是平行左右。」根據上文,下列選項何者最貼近本文主旨?

    1. (A) 網路永遠有答案,上一代的經驗不再重要
    2. (B) 網路時代的生活,世代成為平行的競爭者
    3. (C) 經驗與智慧的傳遞,是世代間的傳承關係
    4. (D) 網路上的懶人包,能為各種困惑提供解答「他想起在倫敦上道德哲學一課,那位山羊鬍子的哲學家講的話:『天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留在最後吃。照例第一種人應該樂觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄裡最好的;第二種人應該悲觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄裡最壞的。不過事實上適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。』」下列選項,何者最符合文意?

    正解:(B)

    逐題詳解(免費試讀)

    ✅ (B) 引文指出網路使知識隨手可得,長輩不再是經驗與智慧的傳遞者,而成為市場上的競爭者,世代關係由上下轉為平行,正是「世代成為平行的競爭者」。

    ❌ (A) 文中說的是傳遞者角色被取代,並未斷言上一代的經驗「不再重要」。

    ❌ (C) 傳承關係正是本文認為已被改變的舊有狀態。

    ❌ (D) 懶人包只是引出論點的現象,非本文主旨。

    📚 出處:國文—文意主旨判讀。

  4. 4網路上的懶人包,能為各種困惑提供解答「他想起在倫敦上道德哲學一課,那位山羊鬍子的哲學家講的話:『天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留在最後吃。照例第一種人應該樂觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄裡最好的;第二種人應該悲觀,因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄裡最壞的。不過事實上適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。』」下列選項,何者最符合文意?

    1. (A) 第一種人的選擇是先苦後甜
    2. (B) 第二種人的選擇是希望無窮
    3. (C) 第一種人的選擇是寧缺勿濫
    4. (D) 第二種人的選擇是奇貨可居「同情心和同理心究竟有什麼不同?同理心是一種情緒融合。傷心的小孩也會讓你傷心。快樂的孩子能讓你微笑。相反地,同情代表完美地理解小孩的情緒,但不必然牽涉到自己的感受。同情心比同理心更具有修辭意義。有同理心者懂得感同身受。有同情心者知道如何改變他人的情緒,或加以利用(通常是基於對方的利益)。同理心重視感受的共享。同情心更在乎情緒。雖然我明白大家重視同理心勝過於同情心,但我其實比較希望遇到一位有同情心的心理治療師。難道你不希望自己的心理醫師能理解你的情緒問題,並幫你想出辦法?」根據上文,符合文意的是:

    正解:(B)

    本題附有逐題詳解,線上作答後即可看到。

  5. 5第二種人的選擇是奇貨可居「同情心和同理心究竟有什麼不同?同理心是一種情緒融合。傷心的小孩也會讓你傷心。快樂的孩子能讓你微笑。相反地,同情代表完美地理解小孩的情緒,但不必然牽涉到自己的感受。同情心比同理心更具有修辭意義。有同理心者懂得感同身受。有同情心者知道如何改變他人的情緒,或加以利用(通常是基於對方的利益)。同理心重視感受的共享。同情心更在乎情緒。雖然我明白大家重視同理心勝過於同情心,但我其實比較希望遇到一位有同情心的心理治療師。難道你不希望自己的心理醫師能理解你的情緒問題,並幫你想出辦法?」根據上文,符合文意的是:

    1. (A) 一般追劇及閱讀產生的喜怒哀樂是出於同情心
    2. (B) 具有同情心的心理治療師具有較高的專業素養
    3. (C) 懷有惡意者的同情心可能會引導他人進入圈套
    4. (D) 「理義之悅我心,猶芻豢之悅我口」表現同情心水火有氣而無生,草木有生而無知,禽獸有知而無義;人有氣、有生、有知,亦且有義,故最為天下貴也。力不若牛,走不若馬,而牛馬為用,何也?曰:「人能群,彼不能群也。」人何以能群?曰:「分。」分何以能行?曰:「以義。」故義以分則和,和則一,一則多力,多力則彊,彊則勝物。(《荀子‧王制》)下列敘述,最符合作者論旨的是:

    正解:(C)

    本題附有逐題詳解,線上作答後即可看到。

  6. 6「理義之悅我心,猶芻豢之悅我口」表現同情心水火有氣而無生,草木有生而無知,禽獸有知而無義;人有氣、有生、有知,亦且有義,故最為天下貴也。力不若牛,走不若馬,而牛馬為用,何也?曰:「人能群,彼不能群也。」人何以能群?曰:「分。」分何以能行?曰:「以義。」故義以分則和,和則一,一則多力,多力則彊,彊則勝物。(《荀子‧王制》)下列敘述,最符合作者論旨的是:

    1. (A) 人在群中能分工合作,尋求最適宜的相處之道,這是強大的原由
    2. (B) 人能群居共同生活,其它動物沒有,所以牛、馬只能供人類驅役
    3. (C) 人是萬物之靈,善用智識可以控馭自然界,也可以在人群中勝出
    4. (D) 人因有情有義才能相互協助、為公而忘私,這是其它動物所不及「有人說人生風景,到此一遊,不留影紀念那能記得。記不住的用相機幫忙記住,但會不會只要相機記住就好,我們也就不須記住,相機幫助我們記憶,以便讓我們可以遺忘?而把『當下此刻』變成『彼時彼地』的影像,真能記住什麼?又能抓住什麼?一張塵封的照片不是一段塵封的記憶。」根據上文,下列選項何者最符合文意?

    正解:(A)

    本題附有逐題詳解,線上作答後即可看到。

  7. 7人因有情有義才能相互協助、為公而忘私,這是其它動物所不及「有人說人生風景,到此一遊,不留影紀念那能記得。記不住的用相機幫忙記住,但會不會只要相機記住就好,我們也就不須記住,相機幫助我們記憶,以便讓我們可以遺忘?而把『當下此刻』變成『彼時彼地』的影像,真能記住什麼?又能抓住什麼?一張塵封的照片不是一段塵封的記憶。」根據上文,下列選項何者最符合文意?

    1. (A) 反思科技的影響
    2. (B) 哀悼生死的無常
    3. (C) 喟歎青春的流逝
    4. (D) 歌頌影像的永恆「行李是濃縮的家當,也是人格的外延,包藏價值觀和安全感。行走世界,打包幾十年,在經驗值和本質論裡反覆拉扯,我覺得李維史陀《憂鬱的熱帶》這段話,把這感覺講得最貼切。『每個人都拖帶著一個世界,由他見過、愛過的一切所組成的世界,即使他看起來是在另一個世界旅行、生活,他仍然不停地回到他身上所拖帶的那個世界。』輕裝上路,是一種操練。旅途中最大件,最笨重的行李,可能就是自己。」根據上文,下列選項何者正確?

    正解:(A)

    本題附有逐題詳解,線上作答後即可看到。

  8. 8歌頌影像的永恆「行李是濃縮的家當,也是人格的外延,包藏價值觀和安全感。行走世界,打包幾十年,在經驗值和本質論裡反覆拉扯,我覺得李維史陀《憂鬱的熱帶》這段話,把這感覺講得最貼切。『每個人都拖帶著一個世界,由他見過、愛過的一切所組成的世界,即使他看起來是在另一個世界旅行、生活,他仍然不停地回到他身上所拖帶的那個世界。』輕裝上路,是一種操練。旅途中最大件,最笨重的行李,可能就是自己。」根據上文,下列選項何者正確?

    1. (A) 收行李應反覆檢視避免遺漏
    2. (B) 旅行應該輕裝上路行走世界
    3. (C) 旅行可以完全拋棄日常生活
    4. (D) 如何收行李反映個人價值觀「通過傑出的文字文本,讀者所獲不會只有內容或寫作技術,兩者互為表裡,才可能使我們觸動;觸動之餘,更深入追索,有心學習者會觀察這些寫作者如何觸動讀者。珍貴的記憶,深沉的歷史,破除盲霧的思考,都需要良好有組織的文句段落和表現方法,有效的傳播需以此為基礎。閱讀把他人、把世界帶到我們面前,而寫作則進一步加深了當中的聯繫。」根據上文,下列選項何者正確?

    正解:(D)

    本題附有逐題詳解,線上作答後即可看到。

  9. 9如何收行李反映個人價值觀「通過傑出的文字文本,讀者所獲不會只有內容或寫作技術,兩者互為表裡,才可能使我們觸動;觸動之餘,更深入追索,有心學習者會觀察這些寫作者如何觸動讀者。珍貴的記憶,深沉的歷史,破除盲霧的思考,都需要良好有組織的文句段落和表現方法,有效的傳播需以此為基礎。閱讀把他人、把世界帶到我們面前,而寫作則進一步加深了當中的聯繫。」根據上文,下列選項何者正確?

    1. (A) 有效的傳播需以閱讀為基礎
    2. (B) 寫作技巧與內容是同等重要
    3. (C) 破除盲霧是文字文本的關鍵
    4. (D) 觸動讀者與否並非重要的事「在臺灣,空污問題與能源轉型常被視為一體兩面。如果電力系統持續倚賴煤、油、核能等大型集中式能源,著眼於不計外部成本的便宜電價,並忽略各種風險與社會問題(如能源自主、健康風險、核廢處理等),將難以促成產業的升級與轉型。」根據上文,下列選項何者不符合文意?

    正解:(B)

    本題附有逐題詳解,線上作答後即可看到。

  10. 10觸動讀者與否並非重要的事「在臺灣,空污問題與能源轉型常被視為一體兩面。如果電力系統持續倚賴煤、油、核能等大型集中式能源,著眼於不計外部成本的便宜電價,並忽略各種風險與社會問題(如能源自主、健康風險、核廢處理等),將難以促成產業的升級與轉型。」根據上文,下列選項何者不符合文意?

    1. (A) 空污問題所涉及的環境風險、健康危害等課題,須連結能源轉型進行系統性思考
    2. (B) 理解空污問題的複雜性,我們必須發展出更包容多元的評估模式,才能對症下藥
    3. (C) 評估空污問題產生的龐大經濟負擔時,也應同時掌握每年空污所造成的健康代價
    4. (D) 若要大幅提升臺灣空污的治理效能,應呼籲各縣市盡量採取大型集中的燃煤發電

    正解:(D)

    本題附有逐題詳解,線上作答後即可看到。

▶ 線上作答這一卷

高普考 國文 其他年度

題目與標準答案來源:考選部考畢試題查詢平臺(政府資訊公開資料)。最後更新:。